Kod projektu:
MBO-1692/P1/19
MBO-1692/P1/19
Szacunkowy koszt:
190 000,00 PLN
190 000,00 PLN
Liczba punktów:
2071
2071
Opis projektu:
Utworzenie pracowni pozwalających nauczycielom na doświadczenie aktywnego uczenia się w trzech obszarach edukacji: fizyczno-technicznej, humanistyczno-artystycznej i matematyczno-informatycznej. Pracownia ma stać się miejscem organizacji zajęć warsztatowych i otwartych (angażujących także uczniów), umożliwiających nauczycielom wejście w rolę przewodnika i organizatora procesu uczenia się, które opiera się na samodzielnym działaniu podejmowanym przez ucznia. Wyposażenie pracowni powinno zapewniać możliwość szybkiej zmiany aranżacji wnętrza. Szerokie spektrum pomocy dydaktycznych – od zestawów klocków edukacyjnych, poprzez tradycyjne przyrządy laboratoryjne, po zestawy robotyczne i multimedia – pozwoli na zaktywizowanie uczestników zajęć, zmotywowanie do działania oraz zdobycie przez nich konkretnych umiejętności posługiwania się realnymi i wirtualnymi urządzeniami.
Utworzenie pracowni pozwalających nauczycielom na doświadczenie aktywnego uczenia się w trzech obszarach edukacji: fizyczno-technicznej, humanistyczno-artystycznej i matematyczno-informatycznej. Pracownia ma stać się miejscem organizacji zajęć warsztatowych i otwartych (angażujących także uczniów), umożliwiających nauczycielom wejście w rolę przewodnika i organizatora procesu uczenia się, które opiera się na samodzielnym działaniu podejmowanym przez ucznia. Wyposażenie pracowni powinno zapewniać możliwość szybkiej zmiany aranżacji wnętrza. Szerokie spektrum pomocy dydaktycznych – od zestawów klocków edukacyjnych, poprzez tradycyjne przyrządy laboratoryjne, po zestawy robotyczne i multimedia – pozwoli na zaktywizowanie uczestników zajęć, zmotywowanie do działania oraz zdobycie przez nich konkretnych umiejętności posługiwania się realnymi i wirtualnymi urządzeniami.